Unser Konzept

Wir begleiten Kinder, Jugendliche und deren Familien auf gemeinsamen Wegen,

die durch den Aufbau einer Beziehung, die durch Echtheit und Selbstkongruenz, positive Wertschätzung – Achtung und Akzeptanz der Person – und einfühlendes Verstehen geprägt sind. Hierdurch wird der therapeutische Prozess in Gang gesetzt, in welchem ein Mensch sich in seiner Umgebung, in der er sich angenommen, akzeptiert und angstfrei fühlt, auch entsprechend seiner Persönlichkeit, seinen Fähigkeiten und körpereigenen Kräften mit Hilfe zur Selbsthilfe entwickeln kann.

zu Zielen,

die durch ein ganzheitliches Erleben von Körper, Geist und Seele die Handlungs-, Wissens- und Persönlichkeitskompetenz fördern und stärken. Sie befähigen zur Lösung sozialer Aufgaben und zu einer bestmöglichen individuellen, selbständigen Lebensgestaltung.

durch Qualität

mit unserem multimodalen, ganzheitlichen und systemischen Handlungskonzept. Es werden adäquate, heilpädagogische und psychologische Interventionen durchgeführt, die diesen Zielen gerecht werden. Diese Leistungen erbringen wir nach den neuesten wissenschaftlichen und fachlichen Kenntnissen. Unser video-gestütztes Arbeiten macht Entwicklungs-, Interaktions- und Verhaltensprozesse sichtbar und bewusst, und lässt Ziele zeitnäher erfolgreich erreichen.

mit Fachpersonal,

das sich für die Durchführung der heilpädagogisch-therapeutischen Tätigkeiten qualifiziert und weitergebildet hat. Unsere fachlichen Kompetenzen kontinuierlich weiter zu qualifizieren, gehört für uns zum Selbstverständnis unserer therapeutischen Arbeit.

in Kooperation

mit Ärzten, Sozialpädiatrischen Kliniken, Jugend- und Sozialbehörden, Frühförderstellen, Beratungsstellen, Kindergärten, Schulen, Kinderheimen und anderen therapeutischen Praxen unter dem interdisziplinären Ansatz.